O modelo de ensino tradicional baseado majoritariamente em aulas discursivas vem passando por grandes questionamentos e transformações por conta do volume crescente de informações, a chamada explosão do conhecimento, e pela disponibilidade de grande variedade dispositivos tecnológicos para o seu acesso. Neste contexto, tem-se destacado a metodologia para aquisição do conhecimento chamada aprendizagem ativa. Dentre as diferentes técnicas para aplicação da aprendizagem ativa em sala de aula a presente proposta foca na metodologia STEM ou STEAM, acrônimo para os termos em inglês Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics. Nesta metodologia o estudante tem a disposição ferramentas convencionais e digitais e um ambiente seguro que estimule a criatividade, a experimentação e a aprendizagem por meio de projetos. Este projeto propõe a organização de um ciclo de oficinas com duração de 5h em que serão apresentadas a professores e formadores do ensino fundamental e médio ferramentas e práticas que podem ser utilizados para o desenvolvimento das metodologias ativas baseadas em projetos em sala de aula. Os participantes utilizarão ferramentas como o Arduino, TinkerCad e a modelagem e impressão 3D e desenvolverão atividades por meio de projetos simples feitos a cada encontro. Espera-se que esta formação possa difundir o uso de ferramentas digitais nas escolas da rede pública e privada desta região e que com isso possamos contribuir para a melhoria nos indicadores educacionais regionais.