NEABI

Histórico NEABI

O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas –NEABI é composto por servidores e estudantes do IFSP e tem por objetivo a promoção de estudos e ações sobre a temática das relações étnico-raciais na instituição educacional, fundamentadas nas Leis Nº 10.639/2003 e 11.645/2008, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Culturas Afro-brasileiras e Indígenas.

Tendo como base as leis  10.639/03 e 11.645/08, o Núcleo foi criado para que as questões étnico-raciais, como o racismo e a xenofobia, não fiquem à margem e sejam tratadas com a devida seriedade nas ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas no âmbito do Instituto Federal de São Paulo, ou que estejam a ele vinculadas. Isso significa zelar pelo fiel e adequado cumprimento da legislação, promovendo e ampliando as ações inclusivas e o debate acerca do racismo em nosso país.

Além de incentivar e ampliar ações que já existem, o NEABI, com a participação  da comunidade escolar, busca novas propostas, novos caminhos de inserção efetiva do indígena e do afro-brasileiro em todas as esferas da sociedade, das quais foram e ainda são excluídos, em função de valores culturais e práticas institucionais discriminatórias e sectaristas.

Em sua carta de apresentação, o NEABI traz o compromisso do IFSP de reconhecer que o racismo e a discriminação ainda são práticas recorrentes. Portanto é necessário que as questões sejam postas em discussão, refletidas em todos os âmbitos do IFSP a fim de promovermos educação para as relações étnico-raciais que visa igualdade de direitos e condições de acesso e permanência por meio da valorização da diversidade e respeito mútuo.

Regulado pela Portaria Nº 2.587, de 28 de julho de 2015, o NEABI foi lançado oficialmente em 20 de agosto de 2015, em cerimônia no auditório Prestes Maia da Câmara Municipal de São Paulo.

Materiais e Ações Desenvolvidas pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFSP

Desde a fundação, o NEABI-IFSP tem desenvolvido atividades em âmbito local conforme as dinâmicas e especificidades dos campi ao mesmo tempo que tem atuado em ações sistêmicas articuladas com as dimensões de Ensino, Pesquisa, Extensão, Sustentabilidade Financeira, Gestão de Pessoas e Desenvolvimento Institucional.
Destacam-se dentre essas ações, a atuação junto às Reformulações Curriculares desenvolvidas em 2022 para todos os cursos do IFSP; a criação de editais de Ensino, Pesquisa e Extensão para projetos na temática e a Organização e Realização das Bancas de Heteroidentificação para os Cursos Técnicos do IFSP, como instrumento complementar à Lei 12.711 de 2012 ( atualizada pela Lei 14.723 de 2023 ) e a Lei 12.990 de 2014, todas que tratam da reserva de vagas em processos seletivos de discentes e servidores.
Adicionalmente, entre 2023 e 2024 o NEABI-IFSP desenvolveu a ação Acolhimento NEABI que dialogou com estudantes de 16 campi do IFSP em caráter de discussão e compreensão inicial sobre as Relações Étnico-Raciais no Brasil.

Como processo de produção e compartilhamento de conhecimento com a comunidade do IFSP, o site do NEABI no portal institucional do IFSP (Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - Neabi - IFSP - Portal Institucional) apresenta diversos materiais de consulta e apoio bem como a indicação de outros portais complementares. Destacam-se

- NEABI Indica: Com três edições, o NEABI Indica apresenta literaturas e referências para a composição de sequências didáticas para a Educação das Relações Étnico-Raciais com possibilidade de atuação em diversas áreas do conhecimento.

- Cartas Abertas: O NEABI desenvolveu documentos abertos à toda comunidade que tratam de pontos de reflexão sobre a População Negra e Indígena no Brasil, tais como a Carta Referente à Crise Pandêmica COVID-19, Carta aberta contra o Genocídio da População Indígena, dentre outros.

- Bibliotecas: O NEABI realizou um diagnóstico em 2016 sobre a disponibilidade de livros nos acervos das bibliotecas do IFSP referentes à Educação das Relações Étnico-Raciais e Bibliografias com autores e autoras negros e negras. Em 2017 foi elaborado um relatório com a indicação de livros para serem adquiridos. O relatório foi novamente realizado em 2022 com o objetivo de comparar o acervo de 2016 ao mesmo tempo que foi articulado com duas ações de compras de livros fomentadas pela articulação do NEABI com a Pró-Reitoria de Ensino e a partir do Projeto de Pesquisa Aplicada AfroIF, fomentado pelo CEERT.

- Playlist no Youtube: Com a participação de todos os membros, o NEABI-IFSP possui uma Playlist específica dentro do Canal oficial do IFSP ( IFSP NEABI - YouTube). Um total de 185 vídeos referentes à webinários, formações, etc., é compartilhado com toda a comunidade em temas diversos que se relacionam com a Educação das Relações Étnico-Raciais, tais como debates sobre Tecnologia e Educação Antirracista, Tradições de Matriz Africana, Marcos Legais do Combate ao Racismo no Brasil, dentre outros. 

NEABI no Campus Hortolândia

O campus Hortolândia do IFSP possui atualmente cinco participantes no NEABI-IFSP, de diversas áreas do conhecimento e setores, que atuam de forma articulada no desenvolvimento de atividades que tratem da Educação das Relações Étnico-Raciais. As atividades abrangem a realização de ações de formação continuada, debate sobre estruturas curriculares e proposições multidisciplinares transversais aos eixos tecnológicos de formação. Anualmente o campus realiza a Semana da Consciência Negra de forma complementar às outras atividades desenvolvidas ao longo do ano e articuladas com outros eventos tais como Semana Nacional da Ciência e Tecnologia, Semana de Direitos Humanos e Diversidade, Mundos do Trabalho, Olha Ela, dentre outros.


Atividades Desenvolvidas

O campus Hortolândia do IFSP apresenta uma atuação contínua no desenvolvimento de estratégias de uma Educação Antirracista. Tais estratégias passam pela valorização da diversidade étnico-racial a partir de quadros e ilustrações no campus, exposições que valorizem a intelectualidade e produção de conhecimento dentro da diversidade epistemológica, além de projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão coordenados diretamente pelos Membros do NEABI no Campus.

Em 2020, o campus foi um dos executores do Projeto AfroIF: Pensamento Decolonial e Formação Docente, que atravessou toda instituição, a partir de um diagnóstico de práticas exitosas e lacunas, realização de uma formação e teve como desdobramento a criação do AfroIF Ubuntu Maker, que é um Laboratório Maker que também tem como intencionalidade a produção de materiais e recursos didáticos para a Educação das Relações Étnico-Raciais.
Outro projeto de destaque é o Coletivo de Música AfroIF que possui uma proposta afro referenciada de estudos musicais sobre ritmos e corporeidades afrodescendentes e indígenas que são fundamentais na constituição cultural do Brasil. O coletivo envolve estudantes de diversos cursos e possui atuação articulada com outros campi do IFSP e de outros institutos bem como com escolas públicas da região.
O CineClube é um projeto de extensão coordenado por um dos membros do núcleo que debate a produção cinematográfica e faz a interlocução direta com outras ações vinculadas ao outros eventos tais como Semana de Direitos Humanos e Diversidade e a Semana da Consciência Negra. No mesmo sentido, o projeto Café Filosófico desenvolvido por um dos membros do núcleo tem feito o debate da educação das relações étnico-raciais de forma articulada com disciplinas em cursos de Nível Superior, Nível Médio e Pós-Graduação. Por fim, é relatado também o CeraMina-CeraMana que é um projeto que trata da Promoção da Diversidade de Gênero e Étnico-Racial na STEM a partir das discussões da Ciência dos Materiais. O projeto possui articulações com outras escolas e ações tais como a produção de recursos didáticos por manufatura aditiva que valorizam a diversidade étnico-racial no país.

Membros do NEABI no Campus Hortolândia

Caroline Felipe Jango da Silva

Henrique Okajima Nakamoto

Huyra Estevão de Araujo

Marival Baldoino de Santana

William Goncalves de Siqueira