Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Sobre o Curso
Sobre o curso
O curso tem como objetivo formar profissionais capacitados para instalar, configurar, diagnosticar e realizar manutenção de computadores, redes e periféricos, além de oferecer suporte técnico a usuários e ambientes computacionais.
Com forte base prática, o curso prepara o aluno para atuar em empresas de TI, setores de informática ou como profissional autônomo, acompanhando as inovações tecnológicas do mercado.
Perfil profissional
O egresso possui formação integral das habilidades de profissional Técnico em Manutenção e Suporte em Informática articula os conhecimentos da formação profissional, com bases científicas, tecnológicas, humanísticas e culturais, integrados a uma atuação cidadã, sendo capaz de:
- Realiza montagem, diagnóstico, manutenção e instalação de computadores;
- Instala e configura software (sistema operacional e aplicativos) para desktop e servidores;
- Realiza instalação e manutenção de redes de computadores;
- Realiza manutenção preventiva e corretiva de computadores e periféricos;
- Presta assistência técnica aos usuários em relação à utilização dos serviços de TI;
- Auxilia nas atividades de infraestrutura de TI, mantendo a disponibilidade de sistemas;
- Presta suporte ao ambiente interno, à instalação e configuração de sistemas operacionais, de redes e impressoras. Identifica problemas e/ou dificuldades de acesso e utilização de aplicações;
- Acompanha e avalia os níveis de serviços prestados;
- Analisa a requisição ou o problema apresentado, identificando a complexidade técnica para sua solução e direciona para atendimento de acordo com nível técnico correspondente;
- Verifica os sistemas das requisições e incidentes na fila de atendimento e analisa a prioridade conforme a urgência de cada caso;
- Detecta e diagnostica os sintomas apresentados pelo equipamento de um solicitante, fisicamente ou virtualmente, verificando as condições de funcionamento das instalações físicas e do sistema, para tomar as providências necessárias de acordo com o problema apresentado;
- Responde pela organização e controle de peças e equipamentos quando retirados do estoque, controlando a logística e movimentação deles;
- Configura equipamentos para novos funcionários ou postos de trabalho, registrando os dados (protocolos de identificação, e-mail, perfil, dispositivos móveis) no equipamento destinado ao funcionário;
- Realiza constante manutenção nos equipamentos, substituindo componentes/periféricos quando necessário, visando garantir o funcionamento adequado;
- Recolhe equipamentos usados (que não serão mais utilizados pelos funcionários), realiza a formatação e substituição de peças, otimizando o hardware (upgrade) com o objetivo de disponibilizar o equipamento a outro colaborador;
- Estabelece comunicação oral e escrita para agilizar o trabalho, redigir documentação técnica e organizar o local de trabalho.
O desenvolvimento da autonomia em estudos e pesquisa promove ao egresso a capacidade de prosseguir os estudos em qualquer área do conhecimento, amparado pela compreensão da relação entre cultura, ciência, tecnologia e inovação no desenvolvimento do arranjo produtivo local, regional e nacional e da inclusão social, respeita e reconhece em sua atuação as relações étnico-raciais, de diversidade sexual e de gênero e os direitos humanos, exercendo a prática da cidadania de forma indissociável ao mundo do trabalho, de maneira sustentável e atenta a responsabilidade social e ambiental.
Objetivos do curso
- Promover espaços formativos para a realização de manutenção preventiva e corretiva em computadores, redes e periféricos.
- Capacitar na utilização de aplicativos de escritório para auxiliar nas tarefas administrativas.
- Desenvolver a habilidade de execução e implantação de projetos de infraestrutura de tecnologia da informação voltados às necessidades do mundo do trabalho.
- Habilitar a capacidade de identificação de arquiteturas de redes, para a análise dos principais meios físicos, dispositivos e padrões de comunicação em consonância com a interoperabilidade de softwares e hardwares que estão direta ou indiretamente conectados à rede.
- Desenvolver a capacidade de instalar, configurar e administrar sistemas operacionais.
- Possibilitar o conhecimento de práticas de planejamento, implantação, configuração e administração de servidores de rede.
- Fomentar o emprego de soluções de software, para que possa ter condições de dar suporte e manutenção em interfaces pré-instaladas, pré-programadas e em servidores de rede.
- Promover o conhecimento de tecnologias emergentes e as suas aplicações como solução de informatização e automatização.
- Fomentar o estudo, a interpretação e a elaboração de relatórios e manuais técnicos.
- Ensinar noções de empreendedorismo e do mercado de tecnologia da informação, focado nas oportunidades de negócios que envolvam as tecnologias abordadas no curso.
- Formar profissionais que possam realizar a prestação de suporte técnico ao usuário final.
- Estimular reflexões que viabilizem a autoidentificação como um agente transformador, consciente de sua atuação sustentável de responsabilidade socioambiental e da necessidade de oportunização ao contexto social no qual está inserido.
- Promover um ambiente de desenvolvimento da autonomia na prática da pesquisa para avançar no crescimento profissional, tecnológico, científico, cultural e inovador, além da adequação às demandas sociais dos contextos produtivos locais, regionais e nacionais.
- Promover o trabalho enquanto princípio educativo, integrando a Educação Básica e Tecnológica na perspectiva da união entre saberes específicos para a produção do conhecimento e a intervenção social, articulando pesquisa, ensino e extensão.
- Promover um espaço formativo que fomente o respeito e o reconhecimento das diversidades sexual, de gênero e étnico-raciais de forma articulada com a educação em direitos humanos, inclusão social e discussão de desenvolvimento sustentável, pautada na responsabilidade socioambiental.
Mais informações podem ser obtidas consultando o Projeto Pedagógico do Curso.
Documentos do Curso
Documentos do curso
Resolução de aprovação: RESOLUÇÃO Nº 73/2015, DE 01 DE SETEMBRO DE 2015.
Resolução de reformulação: RESOLUÇÃO Nº 351/2023, DE 04 DE JULHO DE 2023.
Projeto Pedagógico do Curso: Projeto Pedagógico do Curso
Portaria da Comissão para Elaboração e Implementação de Projeto Pedagógico (CEIC): PORTARIA HTO IFSP Nº 0133, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2025.
Formas de Acesso e Requisitos
Formas de acesso e requisitos
O ingresso ao curso é feito por meio do Processo Seletivo, de responsabilidade do Instituto Federal de São Paulo e processos seletivos para vagas remanescentes, por meio de edital específico, a ser publicado pelo IFSP no endereço eletrônico https://www.ifsp.edu.br.
Outras formas de acesso previstas são: reopção de curso, transferência interna e externa, ex ofício ou outras formas definidas pelo IFSP por meio de edital específico.
Para o acesso ao curso Técnico Concomitante/Subsequente em Manutenção e Suporte em Informática, o estudante deverá estar cursando o Ensino Médio a partir do 2o ano ou ter concluído o Ensino Médio.
Serão ofertadas 40 vagas anuais sendo divididas em duas entradas semestrais de 20 vagas no período noturno.
De acordo com a Lei no 12.711/2012, alterada pela Lei no 13.409/2016, serão reservadas, no mínimo, 50% das vagas aos candidatos que cursaram integralmente o Ensino Fundamental em escola pública. Dentre estas, 50% serão reservadas para candidatos que tenham renda per capita bruta igual ou inferior a 1,5 salário-mínimo (um salário-mínimo e meio). Das vagas para estudantes egressos do ensino público, os autodeclarados pretos, pardos ou indígenas preencherão, por curso e turno, no mínimo, percentual igual ao dessa população, conforme último censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) para o Estado de São Paulo, de acordo com a supracitada legislação. Ressalta-se, da Lei no 13.409, de 28 de dezembro de 2016, a reserva de vagas para pessoas com deficiência nos cursos técnicos de nível médio e superior das instituições federais de ensino.
Horário Escolar
Horário Escolar
O Horário Escolar do 1º Semestre de 2026 está disponível para consulta on-line. Para acessar, selecione o link correspondente ao seu módulo:
1º módulo: Acessar horário do 1º módulo
2º módulo: Acessar horário do 2º módulo
3º módulo: Acessar horário do 3º módulo
Em caso de dúvidas, entre em contato com a coordenação do curso.
Corpo Docente
Corpo Docente
Docentes que atuarão no curso no 1º Semestre de 2026.
Alexandre Aaron Chagas
Titulação: Especialista
E-mail institucional: alexandre.aaron@ifsp.edu.br
Currículo: Visualizar na Plataforma Lattes
Carlos Eduardo Pagani
Titulação: Mestre
E-mail institucional: pagani@ifsp.edu.br
Currículo: Visualizar na Plataforma Lattes
Edgar Noda
Titulação: Mestre
E-mail institucional: edgar.noda@ifsp.edu.br
Currículo: Visualizar na Plataforma Lattes
Fernando Lino
Titulação: Doutor
E-mail institucional: flino@ifsp.edu.br
Currículo: Visualizar na Plataforma Lattes
Gabriel Cerdan Oste de Moura
Titulação: Graduado
E-mail institucional:
Currículo: Visualizar no LinkedIn
Isaias Mendes de Oliveira
Titulação: Mestre
E-mail institucional: isaiasmendes@ifsp.edu.br
Currículo: Visualizar na Plataforma Lattes
Júlio Cesar de Oliveira Brito
Titulação: Mestre
E-mail institucional: juliobrito@ifsp.edu.br
Currículo: Visualizar na Plataforma Lattes
Leticia Cerdan Oste
Titulação: Especialista
E-mail institucional: leticia.cerdan@ifsp.edu.br
Currículo: Visualizar na Plataforma Lattes
Rodolfo Francisco de Oliveira
Titulação: Mestre
E-mail institucional: rodolfo.oliveira@ifsp.edu.br
Currículo: Visualizar na Plataforma Lattes
Wilton Vicente Goncalves da Cruz
Titulação: Mestre
E-mail institucional: wilton.cruz@ifsp.edu.br
Currículo: Visualizar na Plataforma Lattes
Coordenação
Coordenação do curso
Coordenador: Prof. Isaias Mendes de Oliveira
E-mail: isaiasmendes@ifsp.edu.br
Atendimento presencial: Sexta-feiras, das 19h00 às 21h00 (Sala das Coordenações)
Vice coordenador: Prof. Edgar Noda
E-mail: edgar.noda@ifsp.edu.br
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