Curso Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas
SUMÁRIO
Previsão para o processo seletivo da próxima turma: primeiro semestre de 2027
Apresentação
Apresentação
A Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas tem como objetivo principal o aprimoramento dos profissionais que atuam, ou que desejam atuar, na área de ensino de línguas (materna e estrangeiras), proporcionando-lhes atualização e aprofundamento teórico-metodológicos para a concepção, planejamento e realização de práticas didático-pedagógicas as mais diversas.
O curso destina-se ao seguinte público-alvo:
— professores de línguas da Educação Básica com diploma de graduação em Letras ou áreas afins, como Linguística, Estudos Literários ou Pedagogia;
— egressos de cursos de graduação em Letras ou áreas afins;
— profissionais portadores de diploma de nível superior com experiência comprovada no ensino de línguas.
No que se refere à carga horária, esta compõe-se de 450 horas, sendo 380 destinadas ao cumprimento dos componentes curriculares obrigatórios e 70 à escrita do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Informações importantes:
— curso 100% gratuito;
— curso 100% a distância, com exigência mínima de 8h semanais de dedicação individual do estudante;
— aulas síncronas duas vezes por semana com presença obrigatória.
Programa do curso
Programa do curso
A grade curricular da Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas estrutura-se em torno de seis disciplinas obrigatórias:
Literatura, cultura e sociedade;
Análise linguística e ensino;
Ensino de literaturas de língua portuguesa;
Texto e ensino;
Linguagem e significação;
Tópicos em Linguística Aplicada.
Confira abaixo mais detalhes acerca do programa do curso:
Corpo docente
Corpo do docente do curso
Dra. Davina Marques — Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6790298942638957 — e-mail: davina.marques@ifsp.edu.br
Ma. Fernanda Caroline Barroso Evaristo — Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0343069440463020 — e-mail: fernanda.evaristo@ifsp.edu.br
Dr. Gabriel Leopoldino dos Santos — Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6218664203541136 — e-mail: gabriel.leopoldino@ifsp.edu.br
Dra. Graziela Rocha Reghini Ramos — Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6275768851911237 — e-mail: graziela.ramos@ifsp.edu.br
Dra. Julia Frascarelli Lucca — Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8365789401483604 — e-mail: julialucca@ifsp.edu.br
Dra. Stefanie Fernanda Pistoni Della Rosa — Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8572524714158423 — e-mail: stefanie@ifsp.edu.br
Documentação
Documentação
Nesta seção, você encontrará toda a documentação referente à regularização do curso junto ao próprio IFSP e ao Ministério da Educação (MEC).
Modelo de Certificado
Modelo de certificado
Confira abaixo o modelo de certificado que será emitido aos concluintes do curso:
Coordenação e Contato
Mais informações
Coordenação do curso: Profa. Dra. Julia Frascarelli Lucca
Para mais informações, escreva para ceel.hto@ifsp.edu.br.
Videoaulas
Videoaulas
20/09/2023 — Aula-magna: O efeito-leitor: questões metodológicas? — Profa. Dra. Mónica Graciela Zoppi Fontana (IEL/Unicamp) (Assistir)
05/08/2025 — Aula-magna: Literatura, política e sociedade - Há lugar para as Letras no Brasil contemporâneo? — Prof. Dr. Wilson Alves Bezerra (UFSCar) (Assistir)
Trabalhos de conclusão de curso (TCC)
Trabalhos de conclusão de curso (TCC)
Regulamento vigente para os trabalhos de conclusão de curso
Consultar os trabalhos defendidos aqui:
1. Títuto do trabalho: Os livros, a professora e as crianças: percursos de mediação e (trans)formação de gente leitora
Autora: Amanda Marques de Oliveira Bargas
Orientadora: Dra. Davina Marques
2. Título do trabalho: Acepções históricas do(s) calundu(s): apagamento da cultura afro-brasileira?
Autor: Caíque Albertin de Barros
Orientadora: Dra. Davina Marques
3. Título do trabalho: Letramento acadêmico no ensino superior: um relato de experiência e uma proposta de ensino de resenha
Autora: Rafaely Carolina da Cruz
Orientadora: Dra. Julia Frascarelli Lucca
4. Título do trabalho: Análise da designação da expressão "lugar de fala" na obra de Djamila Ribeiro
Autora: Tatiana Cristina Cazarotti
Orientador: Dr. Gabriel Leopoldino dos Santos
5. Título do trabalho: Uma sequência didática para seminário escolar sobre desigualdade de gênero
Autora: Jennifer Siqueira de Araújo
Orientadora: Dra. Julia Frascarelli Lucca
6. Título do trabalho: A importância da leitura literária na educação infantil
Autora: Maria Cecília Masimessi Fernandes
Orientadora: Dra. Carina Zanelato Silva
7. Título do trabalho: Explorando a expressão poética: experiências de ensino de poesia no ensino médio com sequências didáticas
Autora: Rosana da Costa Aniceto Guerra
Orientadora: Dra. Davina Marques
8. Título do trabalho: UX Design e UX Writing: uma análise crítica de dois aplicativos
Autora: Joyce Luiza da Silva Bezerra
Orientadora: Dra. Graziela Rocha Reghini Ramos
9. Título do trabalho: Poeme-se
Autora: Ivânia Marques
Orientadora: Dra. Davina Marques
10. Título do trabalho: O gênero gramatical e a linguagem neutra: entre gramáticos e linguistas
Autora: Milena Regina Macedo de Sousa
Orientador: Dr. Gabriel Leopoldino dos Santos
11. Título do trabalho: Envelhecimento e resistência em Dementia 21 (2020), de Shintaro Kago, sob a perspectiva da semiótica greimasiana
Autora: Yasmine Sthéfane Louro da Silva
Orientadora: Dra. Julia Frascarelli Lucca
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