Conscientização do Autismo

No Dia Mundial de Conscientização do Autismo (2 de abril), o Campus Hortolândia do IFSP promoveu uma ação com seus estantes como forma de reafirmar um compromisso que não é pontual — é ético, político e cotidiano.

Falar de autismo não é falar apenas de diagnóstico, mas de sujeitos, de linguagem, de modos singulares de existir e significar o mundo. É reconhecer que a escola — e todas as suas práticas — precisa se deslocar: sair da lógica da normalização para construir, de fato, espaços de escuta, de acessibilidade e de pertencimento.

O trabalho do Napne (Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas) se orienta por essa perspectiva: não se trata de “adaptar o aluno”, mas de tensionar estruturas, rever práticas e garantir condições reais de participação e aprendizagem.

O IFSP segue na construção de uma educação que não apague diferenças, mas que as reconheça como constitutivas da experiência humana. Porque inclusão não é favor — é direito.